Las clases de 2º presentan....

¡LOS COLORES!

Gran estreno de nuestro primer poema utilizando croma... ¡Por fin descubrimos para que servía esa tela verde! ¡Esperamos que os gusten!




Georgia O'Keeffe

We have started talking about the life and art of this American painter. Georgia O'Keeffe lived in various parts of the country, many of which are reflected in her paintings of plains, city landscapes, flowers, the desert and more. So far we have been reading different books to understand her work better. We are also learning how diverse art can be by slowly reading a third book, Museum ABC.



My Name is Georgia, A Portrait by Jeanette Winter


Through Georgia's Eyes


Museum ABC, The Metropolitan Museum of Art




 

Continue checking the blog for more coming soon!

ACTIVITIES TO TALK ABOUT LITERACY WITH YOUR FAMILY!

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS DE LITERACY PARA HACER EN FAMILIA

¡Hola familias! 

Emily ha preparado esta entrada del blog que estará activa todo el curso con ideas, vídeos y enlaces que podéis ver desde casa. Son siempre tareas voluntarias y divertidas. lO MAS IMPORTANTE, SIEMPRE, ES QUE VIENEN DESCANSADOS Y CON GANAS. Hablar mientras estais de camino a algun sitio de la persona o personaajes que tenemos en el "book" de clase, etc tambien es una manera de colaborar con el área.



  • SHOW AND TELL (enseñar y contar) es una actividad que se puede preparar en casa: sencillas manualidades, dibujos, fotos impresas del internet, etc... relacionados con la unidad que estemos trabajando para describirlas en clase. Recomiendo las mismas estructuras sencillas y cómodas para los Show and Tell que estamos usando en clase. Se puede consultar la foto del corcho y otros recursos del blog, notas, etc... para hacerse una idea, o preguntarme directamente. Con tres o cuatro ideas sencillas es suficiente. Por ejemplo... 
It is....
This is a...
 It has got...


  • VIDEOS: Se pueden visualizar, durante un tiempo razonable, vídeos de cuentos trabajados en la clase. Se recomienda siempre un uso responsable y en familia de esos vídeos con edades tempranas. También hay vídeos que usamos para recordar formaciones de letras, sonidos, etc, que, aunque sean largos en sí, solo vemos un trozo de manera puntual en clase. Siempre hablamos de letras "tall, small or with a tail" para indicar en que posición de la pauta se colocan. 

  • ENLACES EDUCATIVOS: En sesiones de fonética, u otros momentos de lectura, vemos algún trozo de alguna de estas páginas webs. Como con los vídeos, se recomienda un uso limitado, en familia y con actitud positiva para reforzar contenidos más importantes en el momento. Ante la duda sobre en qué pestaña o apartado mirar, preguntadme. 


PBS KIDS


  • EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA. En el primer trimestre, aunque vemos y usamos muchas palabras, todas las unidades incluyen actividades para expresarnos cada vez de forma más creativa y usando estructuras como estas:

It is...

It is not...

It has got...

It has not got...

Can you see...?

It can...
 

  • ORTOGRAFÍA Y FONÉTICA: En clase les animo a recordar, "If you can see it, please copy it." Como tenemos muchas palabras en nuestros books y por las clases, estamos aprendiendo a ser cada vez más consciente de cómo escribir bien usando los recursos y materiales de clase como ejemplo.  
Lo más importante siempre es el esfuerzo y el proceso, no un resultado final perfecto pero incomprensible. Nuestros alumnos están evolucionando muy bien gracias a las ganas que traen cada día para seguir trabajando y aprendiendo tan bien. Las detalles de ortografia y gramatica mas compleja vendran poco a poco en su momento.





Travelling around the world! Can you help us?

Hello everybody! In Year 2 we are travelling around the World without leaving the class.

En esta unidad en Science, estamos aprendiendo muchas cosas sobre mapas (políticos y físicos) y paisajes (de costa, de interior, ríos, montañas, cordilleras, islas, archipiélagos,...).

¡Nos gustaría dar la vuelta al mundo visitando los lugares más espectaculares!

En ratitos de clase cada niño irá encontrando un lugar especial y haciendo su aportación a este mapa colaborativo.

Como somos muchos, también nos podéis ayudar desde casa si contamos con una cuenta de correo de Gmail. ¡Es muy fácil! Solo tenéis que:
  1. Entrar en el mapa haciendo clic en el símbolo de pantalla completa ⛶ 
  2. Iniciar sesión y hacer click en "EDITAR" (menú de la izquierda)
  3. Buscar el paisaje que quieras enseñarnos y haz click en "Añadir al mapa".
  4. Arrastrar su nombre a Costal Landscapes (paisajes de costa) o Inland Landscapes (paisajes de interior).

Además podéis añadir fotos (de Internet o de vuestros viajes), información, comentarios o anécdotas, en inglés o en español, para aprender más sobre esos lugares. Recuerda escribir tu nombre para poder preguntarte si queremos saber más sobre ese lugar.

Entre todos podremos crear A GREAT WORLD TOUR!

Thank you!!

   Haz click en este rectángulo para entrar y editar el mapa.🔽  


Si os surge alguna duda, podéis dejar un comentario en esta entrada e intentaremos resolverla. Recordamos que el hacerlo desde casa es voluntario y el que lo necesite lo podrá hacer desde el cole.

What is Google Maps?

Os dejamos un enlace a Google maps para irnos familiarizando con esta herramienta.


How many landscapes can you find in this song?

How many continents are there?

APRENDEMOS LA "C" Y LA "QU"


Completa las palabras con C o QU

Poema "Los Colores"

Hola familias,

Desde el área de Art estamos trabajando los colores primarios con Mondrian y pronto empezaremos con los secundarios.

Aprovechando este tema, desde Lengua hemos copiado en nuestros cuadernos una poesía y nos tenemos que aprender una estrofa por equipo.

Nos grabaremos recitando el poema de una forma muy especial, ¡estad atentos al blog en unos días!

Os dejamos la poesía por si necesitan ayuda para entender la letra de su cuaderno o faltase alguna palabra.


ish!

ish!

After finishing our book on dragons and dinosaurs, we have been talking about these fun books:















DINOSAURS AND DRAGONS!

This year we started September talking about dinosaurs and dragons. 







We also read some interesting books from our homes and the school library!





Some dragons came to class to help us talk about different dragons and compare them.



We also invented dragons and dinosaurs in teams and we made presentations to the class. 

Tenerias students are very creative!!!





Landscapes

Comenzamos nueva unidad repasando paisajes y conociendo algunos nuevos.
Cambia el modo de estudio para aprender estos paisajes con otros juegos.

Science Final Activity... A big book about our body!

Last week we worked in small groups to create a "BIG BOOK" that sums up the most important things we have learnt about our body parts, systems and organs.


Despedimos a Niko 😢

Esta tarde en 2ºB hemos despedido a un compañero que se cambia de cole y de ciudad. Gracias por todas esas palabras que nos has enseñado en Georgiano.
¡Nuestros mejores deseos Niko! ¡Te echaremos de menos!

წარმატებებს გისურვებთ Niko!



Conociendo a Rafael Alberti y a Teresa León

Este jueves hemos aprendido mucho sobre la vida de estos dos escritores gracias a una obra de La compañía La Cla.

¡Gracias, como siempre nos hicisteis pasar un ratito genial!


Las palabras y sus sílabas

Practica a separar palabras en sílabas haciendo click en este juego.




Ahora, clasifica las palabras en el cesto correcto.


Unit 1 - MY BODY


Hi kids! Haciendo click en la siguiente imagen podréis practicar el vocabulario que estamos aprendiendo en clase sobre nuestro cuerpo humano.
Enjoy!


FAMILIES

Hello! We have been reading many great books about different families. 







We have started our books on how every family is different and every family is special. We are very lucky to have some excellent photographs hanging in the school! How perfect!


Here are some slides from the three groups about what we are talking about.